Vetenskapen, religionen och existensen – ett seminarium.
I mitt sista inlägg för i år tänkte jag dela med mig av ett uppskattat moment i min religionsundervisning. När årets två grupper utvärderade kursen fick jag liknade respons från bägge grupperna:...
View ArticleAtt härleda och bygga från grunden
De senaste åren har jag i historia valt att inleda kursen med ett avsnitt om Gustav Vasa och vad han haft för betydelse för Sverige som land. – Varför Gustav Vasa? frågar mina kollegor ibland. – Honom...
View ArticleAtt arbeta med ideologier på introduktions-programmen.
En av finesserna med att arbeta med grundskoleundervisning på en gymnasieskola är att man kan välja att arbeta med samma ämnesområden som eleverna kommer att arbeta med på gymnasiet (om de väljer att...
View ArticleAtt ge förutsättningar för läslust
Du som har läst mina tidigare inlägg om skönlitteratur vet att jag ofta undervisar i klasser med läsovana elever. Detta har gjort att jag har arbetat mycket med högläsning, lässtrategier, förförståelse...
View ArticleAtt göra en vetenskaplig poster
Laborationsrapporter är för naturvetarklasser välbekant sätt att kommunicera kunskaper och gjorda iakttagelser. Detta har jag tagit upp i tidigare blogginlägg . Att låta elever träna andra sätt att...
View ArticleMatematik och samhällskunskap – synergieffekter med effektiv ränta
På introduktionsprogrammens individuella alternativ har vi, i matematiken, arbetat ett tag med bråk och procent. Detta upplevs av många elever som ganska abstrakt och lite luddigt, då det handlar om...
View ArticleGreat minds don´t think alike – they think together!
Att starta upp och få ruljans på samverkans-inlärning – Supplemental Instruction, SI När jag för något år sedan, mer eller mindre av en slump, kom i kontakt med begreppet Supplemental Instruction,...
View ArticleLektionsobservationer och kollegialt lärande
Sedan en tid tillbaka har vi på min skolenhet arbetat med lektionsbesök som en del av det kollegiala lärandet. För oss var det viktigt att vi lärare fick stor frihet att själva avgöra vilket område vi...
View ArticlePerson eller resultat? Betygssättningens baksida
Så sitter jag här igen. I de sista skälvande veckorna på terminen. Den tidpunkt som hela läsåret har strävat mot. Den tidpunkt som hela tiden har känts så overkligt avlägsen. Nu är den här, med allt...
View ArticleIntryck från 10th International Conference on Supplemental Instruction, Seattle
Vart annat år hålls internationell konferens om Supplemental Instruction, SI, och i slutet av maj flög ett litet gäng från skolan till Seattle för att fånga upp goda exempel och dra lärdom av hur andra...
View Article
